Frågor och svar

Fråga:

Vi har just varit hos en logoped som sagt att vår dotter har en försenad språkutveckling. Hon har precis fyllt fyra och pratar svenska med mamma, tyska med pappa och på dagis, samt även engelska på dagis. Hon började på dagis när hon var tre och pratade innan dess endast svenska. Logopeden...

Svar:

För att kunna ställa diagnosen språkstörning hos ett flerspråkigt barn måste störning finnas i samtliga språk. Med tanke på att hon fram till tre års ålder endast talade svenska, även om hon hörde...

Fråga:

Behöver vi vara mer aktiva i att lära vår 3-åriga dotter svenska? 

 

Jag och min man har valt att prata vårt respektive hemspråk med vår dotter. Hon går på en förskoleavdelning där mitt hemspråk talas. Det är hennes starkaste språk och det verkar som hon kan uttrycka sig adekvat...

Svar:

Jag tycker att du gör precis vad som behövs för att din lilla flicka skall bli trespråkig. Vad gäller svenskan tycker jag inte att du skall oroa dig - hon möter svenska hemma och på förskolan, men...

Fråga:

Jag jobbar med två tonåriga thailändska pojkar som har uttalssvårigheter. Vilka speciella svårigheter kan man se hos thai-talande när de ska lära sig svenska? Vad bör jag fokusera på?
 

Svar:

Eftersom pojkarna är i tonåren börjar de förlora förmågan att plocka upp uttalet i ett nytt språk som små barn har. Generellt för talare av språk från sydostasien är ju svårigheten med r och l,...

Fråga:

Jag arbetar som specialpedagog i tal och språk. Jag är sen i december inkopplad på en pojke i förskoleklass med arabiska som sitt hemspråk. Han har varit i Sverige 1 1/2 - 2 år och gått i en förberedelsegrupp i ett år innan han började förskoleklassen. Han är överårig. 

 

jag blev...

Svar:

Nu är det alltid svårt att svara annat än generellt när det gäller speciella barn, men om problemen fortfarande kvarstår nu när det gått en tid sen du frågade, så tycker jag att 

den här...

Fråga:

Vi ska börja med intensivträning med ett förskolebarn med autism. Barnet har bott i Sverige hela livet, gått på förskola i flera år och har ett annat hemspråk. 

Språkförståelsen är mycket svårbedömd, men vi ser nästan ingen respons på talat språk, däremot är visuellt stöd i form av bilder...

Svar:

Det finns inte mycket forskning på detta område, men det lilla som finns visar på att användandet av två språk inte försvårar för barn med autism. Det finns en ganska ny artikel som undersöker den...

Fråga:

Har en fråga om fyrspråkighet. Min dotter är snart sju år, båda föräldrarna är svenska och talar det hemma, men vi bor i Schweiz och hon går sedan vi flyttade hit för 2,5 år sedan i franskspråkig skola. Efter 2 år talade hon flytande franska såvitt jag kan bedöma, men ordförrådet verkar lite...

Svar:

Flerspråkighet är vanligt i världen, vanligare än enspråkighet. Att ha ett språk hemma och gå i skolan på ett annat och leka med kamrater på ett tredje väcker inget större uppseende. Vad som är...

Fråga:

Vi är en svensk familj som bor i ett fransktalande land sedan nästan 3 år. Vår son har haft svårt att lära sig franska, men har inte varit så exponerad för språket, några timmars lekskola i veckan i 2 år och till det försenad språkutveckling på modersmålet, började säga meningar först vid 3 år...

Svar:

Svårt att ge precisa råd utan att ha träffat pojken, utan jag kan bara ge generella råd. Du skriver inte om hans grammatiska utveckling, men jag utgår ifrån att han gått framåt i utvecklingen även...

Fråga:

Jag håller på med en psykologbedömning av en 11-årig flicka (år 5) som har enorma brister i svenska men ännu större brister i hemspråket. Bl a såg hon en bild av en kniv och visste inte vad det hette, och visste inte vilken av fyra djurbilder som var ett lejon. Hon kunde detta på svenska men...

Svar:

Jag tycker det verkar som om denna flicka, som av vad jag förstår är född i Sverige, har stora språkliga svårigheter som jag inte tycker kan hänföras till flerspråkigheten. Hon hade med största...

Fråga:

Jag undrar hur det förhåller sig med distinktionen ton-tonlös klusil när man jämför svenska och somaliska. Förekommer oaspirerade tonlösa klusiler nomalt i somaliska eller kan det vara ett tecken på fonologiska svårigheter när barnet inte särskiljer g/k p/b tillräckligt tydligt.
 

Svar:

Det vet jag faktiskt inte, men enligt Wikipedia på nätet har somali /p/ samt /t-d/ och /k-g/. De tonlösa uttalas alltid aspirerat. 

I många språk finns inte samtliga tonande-tonlösa par...

Fråga:

Jag arbetar som specialpedagog i förskola 1-5. Vi har en pojke som varit i Sverige i 2 år och på förskolan 1 år, Han vänder på ord, t ex "regnkappa" blir "kapparegn" Han säger också tex "jag ser att det är högt ljud" i stället för att "jag hör att det är ett högt ljud". Är detta ngt att vara...

Svar:

Nej, denna gosse har exponerats för svenska på förskolan i bara 1 år, och han experimenterar sig fram. Kan inte undgå att notera att i satsen "jag ser att det är högt ljud" så använder han en...

Sidor